Una nueva cohorte del ISFD «Almafuerte» celebró su graduación

El viernes 21 de agosto tuvo lugar la ceremonia de colación de graduados del Instituto Superior de Formación Docente «Almafuerte». Dieciocho egresados recibieron su diploma y fueron homenajeados por toda la comunidad educativa. El evento se desarrolló en el salón del Centro Médico Mar del Plata (San Luis 1978). Josua Aci, Victoria Aguirre, Melina Ávalos, … [+]

Continúa abierta la inscripción para el curso «Las imágenes como recurso pedagógico»

Continúa abierta la inscripción para la segunda edición del curso «Las imágenes como recurso pedagógico», orientado a la formación de una perspectiva crítica en el abordaje de las imágenes promoviendo una pedagogía que atienda la complejidad y potencia de este lenguaje. ¿Qué relación hay entre ver y pensar? ¿Cuál entre imagen, sonido y palabra? ¿Cómo pueden … [+]

La convivencia en las instituciones educativas: dificultades y herramientas comunicacionales de intervención

El curso de extensión «La convivencia en las instituciones educativas: dificultades y herramientas comunicacionales de intervención» está pensado para Equipos Directivos y  docentes de todos los niveles, (profesores, maestros, preceptores). Propone analizar la realidad que se transita dentro  de las escuelas, desde una perspectiva macro que involucre a la época particular que vivimos los humanos: … [+]

Segundo encuentro del seminario «Hacia una práctica de la pedagogía de la memoria».

Con «La memoria desde la escuela» como propuesta temática y con la presencia de Comisión Memoria Portuaria, el próximo sábado 4 de Julio tendrá lugar el segundo encuentro del Seminario «Hacia una práctica de la pedagogía de la memoria», organizado por estudiantes y graduados del instituto superior municipal de formación docente «Almafuerte». El evento tendrá … [+]

La relevancia de la articulación en la experiencia escolar. Ateneo Educativo N°9

Se encuentra disponible una nueva edición del «Ateneo Educativo». En esta ocasión, la discusión gira en torno a la articulación. Se parte de la narrativa de un proyecto de articulación entre niveles y del análisis y evaluación que del mismo realizan sus actores (estudiantes, graduados, directivos).  A partir de este disparador, se abordan cuestiones medulares … [+]

Finaliza el curso “Las imágenes como recurso pedagógico”

El curso de capacitación “Las imágenes como recurso pedagógico” a cargo del profesor Eduardo Fernandez Villar llega a su instancia de cierre con el desarrollo de las instancias de presentaciones de trabajos prácticos evaluativos y la puesta en común de los aprendizajes. Con un total de sesenta inscriptos, la propuesta ofrecida desde el ISFD “Almafuerte” … [+]

Finalizó el curso «El Teatro y las prácticas corporales expresivas en el Nivel Inicial»

Finalizó el curso «El Teatro y las prácticas corporales expresivas en el Nivel Inicial. De la práctica específica al proyecto didáctico» coordinado por los profesores Pablo Migliorata y José Minuchín, en el que participaron docentes de sala, preceptores/as y directivos del nivel inicial, así como a docentes de áreas y equipos de orientación que estén … [+]

Estudiantes del ISFD Almafuerte participaron del encuentro nacional «Ejercicios para pensar la democracia»

En el marco de los festejos por los 30 años de democracia el Ministerio de Educación de la Nación convocó a las instituciones de todo el país que participaron de la convocatoria  «Ejercicios para pensar la democracia» y tuvieron trabajos «destacados». Entre ellos estuvo el corto documental «Un juez vs. un Jury», realizado por docentes en … [+]

Taller «Pensar la enseñanza de la Geometría en la Escuela Primaria»

El sábado 30 de Mayo tuvo lugar en el Instituto Superior Municipal de Formación Docente «Almafuerte» el primer taller de capacitación sobre el abordaje de la Geometría utilizando Geogebra, un software (programa) matemático interactivo de uso libre. El encuentro estuvo coordinado por las profesoras María del Carmen Quercia y Laura Barragán y tuvo asistencia mayoritaria … [+]

Inscripción abierta para una nueva edición del Seminario “Hacia una práctica de la pedagogía de la memoria”

Se encuentra abierta la inscripción para el Seminario “Hacia una práctica de la pedagogía de la memoria” dirigido a docentes y estudiantes de profesorados de la ciudad de Mar del Plata, aprobado por el Instituto Nacional de Formación Docente – Área Memoria y DDHH – Convocatoria 2015. La propuesta es  organizada por el Centro de Estudiantes y el Centro de Graduados del … [+]

+