«EducApps» para aprender a programar

Fuente: www.educ.ar El aprendizaje de la programación abre un abanico de grandes habilidades y posibilidades, esto se debe a que fomenta el razonamiento lógico, la capacidad de comprensión y la concentración y otras destrezas. Cuando se desarrollan habilidades del pensamiento computacional desde temprana edad, los niños aplican este tipo de razonamiento en otras situaciones de … [+]

Mapoteca Educ.ar: Propuestas de trabajo con mapas de la Argentina

Fuente: Educ.ar Un atlas interactivo con mapas para dibujar, superponer, recorrer, marcar o pintar en tu computadora. También podés imprimirlos, descargarlos y compartirlos en las redes sociales. Diseñada para ser utilizado en las escuelas de todo el país, la Mapoteca ofrece la posibilidad de trabajar con todo tipo de mapas de nuestro país en soporte … [+]

Comenzó la Semana de la Educación Sexual Integral

Fuente: Portal abc.gob.ar El lunes 27 de agosto comenzó la «Semana de la Educación Sexual Integral». En las instituciones educativas de la Provincia de Buenos Aires se desarrollarán acciones con el fin de garantizar la efectiva enseñanza y aprendizaje de la temática. En primer lugar, es necesario saber que la Educación Sexual Integral (ESI) no es … [+]

Aprender Conectados: educación digital, programación y robótica

Aprender Conectados es una política de innovación educativa, que promueve una «alfabetización digital» para el «aprendizaje de competencias y saberes necesarios para la integración en la cultura digital y la sociedad del futuro».  Esta iniciativa impulsada desde el Poder Ejecutivo Nacional por decreto (DN 386/2018 publicado en el Boletín Oficial el 2 de Mayo de … [+]

20 de Junio – Las banderas de Macha

Fuente: Educ.ar Fueron encontradas en 1883 en una capilla de la actual Bolivia y se cree que acompañaron a Manuel Belgrano en la campaña del Norte. Sobre ellas y su valor patrimonial, dialogamos con Viviana Mallol, magíster en Historia del Arte Argentino y Latinoamericano y coordinadora técnica del Museo Histórico Nacional. Las dos banderas de Macha … [+]

Charla – Debate “LA EDUCACIÓN COMO CAMPO DE DISPUTAS”

El viernes 11 de mayo a las 17:30 se llevará a cabo en Mar del Plata una propuesta de Charla – Debate denominada “LA EDUCACIÓN COMO CAMPO DE DISPUTAS”. Agenda y tareas frente a los nuevos contextos. Tendrá como disertantes al Lic. Pablo Imen (Director de Idelcoop, docente e investigador de la UBA. “Perspectivas de … [+]

Colección: Abuelas de Plaza de Mayo

Esta colección, elaborada por la Asociación Abuelas de Plaza de Mayo, el Ministerio de Educación de la Nación y el portal educ.ar, recopila material sobre la lucha de las Abuelas de Plaza de Mayo, el derecho a la identidad y las herramientas que en distintas disciplinas desarrollaron las Abuelas para garantizar este derecho. Estos nuevos … [+]

Herramientas para crear líneas de tiempo

Las líneas de tiempo son un recurso muy utilizado en diferentes áreas de la educación, sobre todo en materias como Historia. Son útiles para reflejar distintos acontecimientos en fechas específicas porque permiten ordenarlos y visualizarlos con claridad. Para elaborarlas es necesario hacer un trabajo previo que permita identificar los eventos, hechos o hitos, y colocarlos … [+]

Abordaje interdisciplinario en la muestra de fin de año del «Taller de identidad cultural» y «Arte y educación»

Estudiantes de primer año del profesorado de educación primaria realizaron una muestra artística. En diferentes espacios, abordaron temáticas como memoria, censura en la música, estereotipos estéticos en la escuela e identidad cultural y procesos migratorios. Entre otras dimensiones de análisis, problematizaron cómo se configuran las subjetividades en relación con el entramado cultural.  

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