Abordaje interdisciplinario en la muestra de fin de año del «Taller de identidad cultural» y «Arte y educación»

Estudiantes de primer año del profesorado de educación primaria realizaron una muestra artística. En diferentes espacios, abordaron temáticas como memoria, censura en la música, estereotipos estéticos en la escuela e identidad cultural y procesos migratorios. Entre otras dimensiones de análisis, problematizaron cómo se configuran las subjetividades en relación con el entramado cultural.  

Abordaje transversal del lenguaje audiovisual en la práctica docente

Durante el desarrollo del período de prácticas en la Escuela Provincial N°13, docentes en formación de tercer año del profesorado de nivel primario abordaron contenidos del área de Ciencias Naturales utilizando un audiovisual de elaboración propia como disparador de la clase.  La iniciativa tuvo lugar en quinto año y sirvió para indagar saberes previos de lo/as estudiantes … [+]

Estudiantes de primer año realizaron intervenciones en espacios formativos de la ciudad de Mar del Plata

En el marco de la cursada de Campo de la Práctica Docente I y el trabajo transversal de docentes de materias y talleres correspondiente al primer año del Profesorado de Educación Primaria, estudiantes del ISFD «Almafuerte» realizaron intervenciones en espacios formativos de la ciudad de Mar del Plata.        Como parte del abordaje … [+]