Curso introductorio: Educación y TIC. Módulo 1 (docentes) Destinado a profesores de todas las materias de Institutos de Formación Docente.Duración 5 semanasModalidad de cursado completamente virtual (se otorga constancia de participación). Este curso virtual de cinco semanas espera ofrecerles un marco conceptual para abordar el modelo de una computadora para cada estudiante y algunas herramientas prácticas para utilizar … [+]
Educ.ar invita a todos los docentes del país a inscribirse a los cursos virtuales, gratuitos y a distancia. Cronograma 2012. Abriremos cinco ediciones. Fechas tentativas:-Primera edición: 20 de marzo.-Segunda edición: 22 de mayo.-Tercera edición: 24 de julio.-Cuarta edición: 18 de septiembre.-Quinta edición: 6 de noviembre. CURSOS VIRTUALES– La modalidad de “Aprendizaje abierto” tiene por objetivo … [+]
Fuente: http://portal.educ.ar/debates/educacionytic/super-sitios/pensando-la-guerra-de-las-malv.php Actividades, ideas y recursos para trabajar en el aula y en la computadora sobre el 2 de Abril. Mural del BicentenarioMaterial documental en formato video. Representación gráfica del acontecimiento realizada por Miguel Rep. Las dos caras de las MalvinasPropuesta para trabajar en el aula la guerra desde una dimensión histórica a partir de diversas fuentes. La … [+]
A continuación presentamos una serie de recursos on line para abordar el día de la memoria en el aula. El material fue propuesto por el Ministerio de Educación de la Provincia de Buenos Aires. Recursos on-line sobre el 24 de marzo: Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires. Programa … [+]
Fuente: Portal Educ.ar http://secuencias.educ.ar/mod/resource/view.php?id=5504 Autoras: Marina Ampudia y María Ernestina AlonsoCoordinación: María Ernestina AlonsoResponsable disciplinar: María Ernestina AlonsoÁrea disciplinar: Formación Ética y CiudadanaTemática: efemérides, formación ciudadanaNivel: Secundario, ciclo orientadoSecuencia didáctica elaborada por Educ.ar Propósitos generales Promover el uso de los equipos portátiles en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Promover el trabajo en red y colaborativo, la discusión y el intercambio entre pares, … [+]
Los medios de comunicación construyen, amplían y reducen el espacio público. Influyen sobre la agenda de aquello que se debate en la sociedad. Agregan algunos temas y evitan o ignoran otros. La información por la información misma no alcanza. Valoramos una información inserta en una cultura política (en la cual la información tiene sentido) como … [+]
Los aportes de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) permiten hoy ampliar la atención de las demandas de maestros y profesores que buscan continuar y profundizar su formación sobre temas de interés específico. Los entornos virtuales de formación posibilitan tanto el desarrollo de cursos y clases no presenciales como la posibilidad de … [+]
Ciclo de Formación: Enseñar con TIC Cursos: Curso introductorio: TIC y Educación para docentes Curso introductorio: TIC y Educación para estudiantes Administración de aulas virtuales Edición de imágenes digitales Edición de presentaciones. Herramientas 2.0 primeros pasos Miniaplicaciones: actividades y ejercicios Herramientas de autor para producción de materiales educativos Seminarios virtuales: Lectura y escritura académica Matemática … [+]
No se pueden plantear proyectos sin considerar el objeto y destinatario de la actividad docente, que es el alumno. Es por ello que se expresan algunas consideraciones puestas de manifiesto en el Congreso Mundial de TIC y Educación (ISTE – Sociedad Internacional de Tecnología en la Educación), realizado este año (2010) en Denver, Colorado, EEUU. … [+]
