Durante el primer trimestre de este año, los sábados a la mañana se llevó a cabo en el Instituto “Almafuerte” la propuesta de formación docente continua del componente II del PNFP: El nivel inicial en juego. Proyectos que abren puertas, coordinado por los profesores Pablo Migliorata y Fernanda Pérez.
A lo largo de ocho encuentros, los docentes y directivos de nivel inicial que participaron de la propuesta se reunieron para analizar el bloque de juego del Diseño curricular; discutir los alcances y limitaciones del marco teórico; vivenciar juegos de construcción, de reglas, teatrales y corporales y reflexionar sobre las implicancias del juego en las desarrollo subjetivo y social; socializar experiencias y proyectos y diseñar proyectos institucionales.
Próximamente, los proyectos elaborados en el marco del curso serán publicados y quedarán disponibles para toda la comunidad.
