{"id":857,"date":"2015-06-22T11:59:00","date_gmt":"2015-06-22T08:59:00","guid":{"rendered":"https:\/\/isfdalmafuerte-bue.infd.edu.ar\/sitio\/finaliza-el-curso-%c2%93las-imagenes-como-recurso-pedagogico%c2%94\/"},"modified":"2015-06-22T11:59:00","modified_gmt":"2015-06-22T08:59:00","slug":"finaliza-el-curso-%c2%93las-imagenes-como-recurso-pedagogico%c2%94","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/isfdalmafuerte-bue.infd.edu.ar\/sitio\/finaliza-el-curso-%c2%93las-imagenes-como-recurso-pedagogico%c2%94\/","title":{"rendered":"Finaliza el curso \u0093Las im\u00e1genes como recurso pedag\u00f3gico\u0094"},"content":{"rendered":"<p class=\"Estilo1 Estilo3\"><span style=\"font-family: Arial, serif;\"><span style=\"font-size: medium;\"><span lang=\"es-MX\">El curso de capacitaci&oacute;n <strong>&ldquo;Las im&aacute;genes como recurso pedag&oacute;gico&rdquo;<\/strong> a cargo del profesor Eduardo Fernandez Villar llega a su instancia de cierre con el desarrollo de las instancias de presentaciones de trabajos pr&aacute;cticos evaluativos y la puesta en com&uacute;n de los aprendizajes.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"Estilo1 Estilo3\"><span style=\"font-family: Arial, serif;\"><span style=\"font-size: medium;\"><span lang=\"es-MX\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;\" src=\"https:\/\/isfdalmafuerte-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/IMG_7240.jpg\" border=\"0\" alt=\"Im&aacute;genes como recurso pedag&oacute;gico\" width=\"400\" height=\"300\"><\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"Estilo1 Estilo3\"><span style=\"font-family: Arial, serif;\"><span style=\"font-size: medium;\"><span lang=\"es-MX\">Con un total de sesenta inscriptos, la propuesta ofrecida desde el <em><strong>ISFD &ldquo;Almafuerte&rdquo;<\/strong> <\/em>se organiz&oacute; en ocho encuentros presenciales y el acompa&ntilde;amiento permanente en el marco de grupo creado en un entorno virtual.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"Estilo1 Estilo3\"><span style=\"font-family: Arial, serif;\"><span style=\"font-size: medium;\"><span lang=\"es-MX\">A lo largo de la cursada se propuso a los y las asistentes considerar el potencial de las im&aacute;genes como recurso pedag&oacute;gico m&aacute;s all&aacute; de su dimensi&oacute;n representativa, superando el perimido y obvio recurso de la &lsquo;ilustraci&oacute;n&rsquo;. <\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"Estilo1 Estilo3\"><span style=\"font-family: Arial, serif;\"><span style=\"font-size: medium;\"><span lang=\"es-MX\">A partir del cine (aunque sin excluir otras fuentes como la t.v., el videoclip, el fotoperiodismo o los videojuegos), se puso el acento en la capacidad tanto reflexiva como comunicativa de las im&aacute;genes. <\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"Estilo1 Estilo3\"><span style=\"font-family: Arial, serif;\"><span style=\"font-size: medium;\"><span lang=\"es-MX\">Se habl&oacute; de &lsquo;Im&aacute;genes&rsquo;, en plural, puesto que se trata de verlas en su pluralidad: visuales, auditivas, perceptuales.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"Estilo1 Estilo3\">&nbsp;<\/p>\n<p class=\"Estilo1 Estilo3\"><em><strong><span style=\"font-family: Arial, serif;\"><span style=\"font-size: medium;\"><span lang=\"es-MX\">Detalle de la cursada:<\/span><\/span><\/span><\/strong><\/em><\/p>\n<p class=\"Estilo1 Estilo3\"><span style=\"font-family: Arial, serif;\"><span style=\"font-size: medium;\"><span lang=\"es-MX\">El curso se desarroll&oacute; en siete jornadas de dos horas cada una. Los contenidos abordados en dichos encuentros fueron los siguientes:<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"Estilo1 Estilo3\"><span style=\"font-family: Arial, serif;\"><span style=\"font-size: medium;\"><span lang=\"es-MX\"><em>JORNADA I<\/em> Introducci&oacute;n al lenguaje audiovisual. Nociones b&aacute;sicas: plano, escala y angulaci&oacute;n en el plano audiovisual. Uso del sonido y del color. Encuadre y sobreencuadre. Concepto de campo y contracampo. Se abordan diferentes ejemplos tomados de cortos y\/o fragmentos de pel&iacute;culas.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"Estilo1 Estilo3\"><span style=\"font-family: Arial, serif;\"><span style=\"font-size: medium;\"><span lang=\"es-MX\"><em>JORNADA II<\/em> La televisi&oacute;n. La imagen televisiva. La evoluci&oacute;n de la televisi&oacute;n. Programas y programaci&oacute;n. Diferentes tipos de casting: <\/span><\/span><\/span><span style=\"font-family: Arial, serif;\"><span style=\"font-size: medium;\"><span lang=\"es-MX\"><em>broadcasting, narrowcasting y nanocasting<\/em><\/span><\/span><\/span><span style=\"font-family: Arial, serif;\"><span style=\"font-size: medium;\"><span lang=\"es-MX\">. Se analizan ejemplos del entorno televisivo: los seriales, los <\/span><\/span><\/span><span style=\"font-family: Arial, serif;\"><span style=\"font-size: medium;\"><span lang=\"es-MX\"><em>opening credits<\/em><\/span><\/span><\/span><span style=\"font-family: Arial, serif;\"><span style=\"font-size: medium;\"><span lang=\"es-MX\"> y el <\/span><\/span><\/span><span style=\"font-family: Arial, serif;\"><span style=\"font-size: medium;\"><span lang=\"es-MX\"><em>crossover<\/em><\/span><\/span><\/span><span style=\"font-family: Arial, serif;\"><span style=\"font-size: medium;\"><span lang=\"es-MX\">.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"Estilo1 Estilo3\"><span style=\"font-family: Arial, serif;\"><span style=\"font-size: medium;\"><span lang=\"es-MX\"><em>JORNADA III<\/em> La publicidad. El funcionamiento b&aacute;sico de los mensajes publicitarios: el estereotipo y el arquetipo. El humor en la publicidad. El uso del cronolecto. La construcci&oacute;n del consumidor. Nociones de <\/span><\/span><\/span><span style=\"font-family: Arial, serif;\"><span style=\"font-size: medium;\"><span lang=\"es-MX\"><em>target <\/em><\/span><\/span><\/span><span style=\"font-family: Arial, serif;\"><span style=\"font-size: medium;\"><span lang=\"es-MX\">y de<\/span><\/span><\/span><span style=\"font-family: Arial, serif;\"><span style=\"font-size: medium;\"><span lang=\"es-MX\"><em> branding<\/em><\/span><\/span><\/span><span style=\"font-family: Arial, serif;\"><span style=\"font-size: medium;\"><span lang=\"es-MX\">. Ilustraci&oacute;n mediante el an&aacute;lisis de diferentes campa&ntilde;as de una misma marca.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"Estilo1 Estilo3\"><span style=\"font-family: Arial, serif;\"><span style=\"font-size: medium;\"><span lang=\"es-MX\"><em>JORNADA IV<\/em> El cine. El origen del cine. El enfoque semioling&uuml;&iacute;stico y el psicoanal&iacute;tico. El cine industrial y el cine de autor. Las vanguardias cinematogr&aacute;ficas. Diferentes tipos de &lsquo;imagen&rsquo; en el &aacute;mbito cinematogr&aacute;fico. An&aacute;lisis de dos directores emblem&aacute;ticos (a partir de fragmentos breves de sus obras m&aacute;s destacadas): Fellini y Bu&ntilde;uel.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"Estilo1 Estilo3\"><span style=\"font-family: Arial, serif;\"><span style=\"font-size: medium;\"><span lang=\"es-MX\"><em>JORNADA V<\/em> El sonido en el audiovisual. El audio en el audiovisual: una parte que no suele analizarse. Los sonidos y sus dimensiones: el ruido, la m&uacute;sica y el di&aacute;logo. Voces <\/span><\/span><\/span><span style=\"font-family: Arial, serif;\"><span style=\"font-size: medium;\"><span lang=\"es-MX\"><em>off <\/em><\/span><\/span><\/span><span style=\"font-family: Arial, serif;\"><span style=\"font-size: medium;\"><span lang=\"es-MX\">y <\/span><\/span><\/span><span style=\"font-family: Arial, serif;\"><span style=\"font-size: medium;\"><span lang=\"es-MX\"><em>over<\/em><\/span><\/span><\/span><span style=\"font-family: Arial, serif;\"><span style=\"font-size: medium;\"><span lang=\"es-MX\">: diferencias y similitudes. El uso dieg&eacute;tico del audio. Se pone en consideraci&oacute;n diferentes ejemplos a partir de <\/span><\/span><\/span><span style=\"font-family: Arial, serif;\"><span style=\"font-size: medium;\"><span lang=\"es-MX\"><em>videoclips<\/em><\/span><\/span><\/span><span style=\"font-family: Arial, serif;\"><span style=\"font-size: medium;\"><span lang=\"es-MX\"> (tanto nacionales como internacionales)<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"Estilo1 Estilo3\">&nbsp;<\/p>\n<p class=\"Estilo1 Estilo3\"><span style=\"font-family: Arial, serif;\"><span style=\"font-size: medium;\"><span lang=\"es-MX\"><em>JORNADA VI y VII<\/em> Presentaci&oacute;n de Trabajos Evaluativos Finales por parte de los y las cursantes. Devoluciones individuales y grupales y cierre del curso.<\/span><\/span><\/span><\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El curso de capacitaci&oacute;n &ldquo;Las im&aacute;genes como recurso pedag&oacute;gico&rdquo; a cargo del profesor Eduardo Fernandez Villar llega a su instancia de cierre con el desarrollo de las instancias de presentaciones de trabajos pr&aacute;cticos evaluativos y la puesta en com&uacute;n de los aprendizajes. Con un total de sesenta inscriptos, la propuesta ofrecida desde el ISFD &ldquo;Almafuerte&rdquo; &#8230; <a title=\"Finaliza el curso \u0093Las im\u00e1genes como recurso pedag\u00f3gico\u0094\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/isfdalmafuerte-bue.infd.edu.ar\/sitio\/finaliza-el-curso-%c2%93las-imagenes-como-recurso-pedagogico%c2%94\/\" aria-label=\"More on Finaliza el curso \u0093Las im\u00e1genes como recurso pedag\u00f3gico\u0094\">[+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":140,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[11],"tags":[19,30,35,29,78,23],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/isfdalmafuerte-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/857"}],"collection":[{"href":"https:\/\/isfdalmafuerte-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/isfdalmafuerte-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/isfdalmafuerte-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/140"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/isfdalmafuerte-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=857"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/isfdalmafuerte-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/857\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/isfdalmafuerte-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=857"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/isfdalmafuerte-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=857"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/isfdalmafuerte-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=857"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}