{"id":2837,"date":"2023-05-19T10:52:11","date_gmt":"2023-05-19T13:52:11","guid":{"rendered":"https:\/\/isfdalmafuerte-bue.infd.edu.ar\/sitio\/?p=2837"},"modified":"2023-05-19T10:52:24","modified_gmt":"2023-05-19T13:52:24","slug":"nuestra-escuela-inteligencia-artificial-internet-y-microchips-desmitificando-en-el-aula-la-neutralidad-de-la-tecnologia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/isfdalmafuerte-bue.infd.edu.ar\/sitio\/nuestra-escuela-inteligencia-artificial-internet-y-microchips-desmitificando-en-el-aula-la-neutralidad-de-la-tecnologia\/","title":{"rendered":"Nuestra escuela: Inteligencia Artificial, internet y microchips: desmitificando en el aula la neutralidad de la tecnolog\u00eda"},"content":{"rendered":"\n<p>Desde el Programa Naciaonal de Formaci\u00f3n Permanente \u00abNuestra Escuela\u00bb, en acuerdo con la Fundaci\u00f3n Sadosky, ofrecen este curso orientado a comprender qu\u00e9 son y c\u00f3mo est\u00e1n construidas las computadoras y las redes de circulaci\u00f3n de datos, para luego avanzar hacia una conceptualizaci\u00f3n del fen\u00f3meno de internet. La propuesta procura profundizar en la importancia de los datos como insumo de los modelos de inteligencia artificial para reconocer su presencia en la vida cotidiana, algunas de sus limitaciones y las cuestiones \u00e9ticas que suscitan.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Descripci\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Las computadoras median de manera creciente nuestra comunicaci\u00f3n, la automatizaci\u00f3n est\u00e1 acelerando una reestructuraci\u00f3n econ\u00f3mica generando con su avance una desestabilizaci\u00f3n y devaluaci\u00f3n del trabajo tal como lo conoc\u00edamos hasta ahora. La creciente demanda de informaci\u00f3n est\u00e1 aumentando la explotaci\u00f3n minera y la producci\u00f3n de carbono. Las redes sociales amplifican falsedades e internet es el nuevo campo de batalla en la guerra moderna. Y en todos estos sistemas, los datos y algoritmos amplifican el racismo, el sexismo, el heterosexismo, el capacitismo, la discriminaci\u00f3n por edad, la xenofobia, la cisheteronormatividad y otras formas de inequidad, injusticia y prejuicio. Las CC no ocurren en el vac\u00edo: moldea y es moldeada por fuerzas sociales, culturales, institucionales y pol\u00edticas en constante transformaci\u00f3n (Ko y otros, 2020).<\/p>\n\n\n\n<p>La construcci\u00f3n de la ciudadan\u00eda es un proceso de m\u00faltiples facetas que se entraman en las acciones cotidianas y en el conocimiento de los elementos que, como part\u00edcipes de la sociedad, se ponen en juego al interactuar con nuestros pares. En este sentido, una ciudadana o un ciudadano pleno tiene derecho a conocer c\u00f3mo funcionan y por qu\u00e9 se utilizan determinadas tecnolog\u00edas que impactan en el d\u00eda a d\u00eda de nuestra vida.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Contenidos e impactos de tres ejes tem\u00e1ticos que forman parte de las Ciencias de la Computaci\u00f3n:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Arquitectura de computadoras.<br>Redes e internet.<br>Inteligencia artificial.<\/p>\n\n\n\n<p>El curso se centrar\u00e1 en comprender qu\u00e9 son y c\u00f3mo est\u00e1n construidas las computadoras y las redes de circulaci\u00f3n de datos, para luego avanzar hacia una conceptualizaci\u00f3n m\u00e1s precisa y abarcativa del fen\u00f3meno de internet. Finalmente, y a partir de estos contenidos, profundizar\u00e1 en la importancia de los datos como insumo de los modelos de inteligencia artificial para reconocer su presencia en la vida cotidiana, algunas de sus limitaciones y las cuestiones \u00e9ticas que suscitan.<\/p>\n\n\n\n<p>Duraci\u00f3n: 10 Semanas<br>Personas destinatarias: Docentes, Equipos directivos, Equipos t\u00e9cnicos jurisdiccionales (ETJ), Equipos de orientaci\u00f3n escolar, Supervisoras\/es. Inspectoras\/es, Inscriptas\/os en los listados de orden de m\u00e9rito para el acceso al cargo, Docentes de Institutos Superiores de Formaci\u00f3n Docente (ISFD)<br>Oferta formativa: Tutorizada<br>Nivel educativo: Secundario T\u00e9cnico, Superior no T\u00e9cnico, Secundario, Superior<br>Modalidad: En l\u00ednea \/ virtual<br><\/p>\n\n\n\n<p>Fechas:<br>Inscripciones: Desde el 15\/05\/2023 hasta el 31\/05\/2023<br>Cursada: Desde el 26\/06\/2023 hasta el 04\/09\/2023<\/p>\n\n\n\n<p>Enlace para inscripci\u00f3n:<br><a href=\"https:\/\/infod.educacion.gob.ar\/cursos\/1941\">https:\/\/infod.educacion.gob.ar\/cursos\/1941<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Desde el Programa Naciaonal de Formaci\u00f3n Permanente \u00abNuestra Escuela\u00bb, en acuerdo con la Fundaci\u00f3n Sadosky, ofrecen este curso orientado a comprender qu\u00e9 son y c\u00f3mo est\u00e1n construidas las computadoras y las redes de circulaci\u00f3n de datos, para luego avanzar hacia una conceptualizaci\u00f3n del fen\u00f3meno de internet. 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