Los informes de las investigaciones desarrolladas fueron publicados en la p\u00e1gina web de la instituci\u00f3n y socializados con las instituciones del sistema.<\/em> Permanencias y transformaciones en las estrategias para el sostenimiento de la continuidad pedag\u00f3gica en contexto de ASPO: un estudio en escuelas municipales de nivel primario del Partido de General Pueyrredon.<\/em> L@s chic@s en primera plana. Discursos vigentes sobre la ni\u00f1ez en escuelas primarias municipales del Partido de Gral. Pueyrredon y medios gr\u00e1ficos marplatenses<\/em>. El nivel inicial en juego, Proyectos que abren puertas.<\/em>[Versi\u00f3n para lector digital]. Acuerdos y contradicciones en las estrategias de evaluaci\u00f3n en la Educaci\u00f3n Primaria. La evaluaci\u00f3n aut\u00e9ntica como propuesta superadora. Las pr\u00e1cticas del lenguaje en \u00e1mbitos de estudio. Elementos favorecedores y obstaculizadores en la formaci\u00f3n de estudiantes en el \u00e1rea de Ciencias Sociales. \n \u00abLas pr\u00e1cticas del lenguaje en los \u00e1mbitos de estudio\u00bb PROYECTOS 2021\/2 Los informes de las investigaciones desarrolladas fueron publicados en la p\u00e1gina web de la instituci\u00f3n y socializados con las instituciones del sistema. Barrag\u00e1n, L; Lucifora, Y.; Mariezcurrena, E.; Sieben, K. (2022)\u00a0 PROYECTOS 2020\/1 Permanencias y transformaciones en las estrategias para el sostenimiento de la continuidad pedag\u00f3gica en contexto de ASPO: un estudio en … [+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1269,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/isfdalmafuerte-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1255"}],"collection":[{"href":"https:\/\/isfdalmafuerte-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/isfdalmafuerte-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/isfdalmafuerte-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1269"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/isfdalmafuerte-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1255"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/isfdalmafuerte-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1255\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2599,"href":"https:\/\/isfdalmafuerte-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1255\/revisions\/2599"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/isfdalmafuerte-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1255"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nBarrag\u00e1n, L; Lucifora, Y.; Mariezcurrena, E.; Sieben, K.<\/strong> (2022)\u00a0<\/em><\/p>\n\nPROYECTOS 2020\/1<\/h1>\n
\nIzurieta, L.; Peralta, S.; Lombardi, C.; Schivardi, M.; Alvarenga, R.<\/strong> (2021)\u00a0<\/em><\/p>\n\nPROYECTOS 2014\/5<\/h1>\n
\nAyciriet, F., Chaet, D’Antonio, S, G, Fernandez, G. y Pedrini, N.<\/strong>\u00a0(2015)\u00a0<\/em><\/p>\n
\nMigliorata, P. y P\u00e9rez, F.<\/strong>\u00a0(2015)<\/p>\n
\nCazaux, P., Galluzzi, M. C. y Quercia, M. C.<\/strong>\u00a0(2015)
\n<\/em><\/p>\n
\nCorrea, I., P\u00e9rez, F. y P\u00e9rez, L.<\/strong>\u00a0(2015)\u00a0<\/em><\/p>\nPROYECTOS 2012\/3<\/h1>\n
\nEscuelas primarias N\u00b05,7,10 y 17, (<\/em>agosto de 2011 hasta diciembre de 2012)<\/em>
\n<\/em>Correa, I., Perez, F., Perez, L.\u00a0<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"